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什么是朗诵?

关注: 时间:2017-10-23 19:39
从字面上来看,朗是指声音清楚响亮,诵是指用高低抑扬的腔调念,朗诵就是用清楚响亮的声音、高低抑扬的腔调念。然而,作为一种独立的有声语言艺术样式,朗诵并不象其字面直接表述的那么简单,而是有着丰富的结构要素和独特的创作规律。朗诵是把富于感情的文字作品转化为有声语言的一种艺术样式。
朗诵是一种创作活动 
朗诵是把富于感情的文字作品转化为有声语言的一种艺术样式。在这个从文字到声音转化的过程中,它不是简单地念字出声,而是要赋予文字承载一定的信息和情感。朗诵者要选择适合自己的文字作品,深入理解作品的思想内涵,把握文字创作者真实的意图,调动自己的情感,使其运动起来;接下来,还要运用停连、重音、运气、节奏等有声语言的表达技巧把作品的思想内涵阐释出来,把自己运动起来的情感抒发出来。理解、感受、表达等各个环节都要求朗诵者创造性地开展工作,因此,朗诵不是简单地念字,而是一种复杂的艺术创作活动。
朗诵是一项复杂的系统工程 
朗诵不仅仅是口耳艺术,它还综合了其他门类艺术的特点。大部分的朗诵活动都是面对受众开展的,这就决定了朗诵不能自言自语,不能自我陶醉,不能无节制地宣泄,朗诵者要懂得与受众进行交流,进行语言的、眼神的、肢体的、心灵的交流。配乐诗朗诵的大量出现,对朗诵者的当众创作水平提出了更高的要求。在舞台上,灯光舞美的设计运用既营造了朗诵的表演氛围,又为音乐与朗诵的完美契合、水乳交融起到了很好的助推作用。好的配乐,有助于营造意境、调动情感、推动进程、引发共鸣。朗诵表演涉及方方面面,是一项复杂的系统工程。
朗诵是朗诵者自身修养的综合体现 
在朗诵表演时,朗诵者的气质、风度、感染力等都会不同程度地体现出来,古语说得好,“腹有诗书气自华”。可以推断,如果自己不能理解朗诵的词句,抒发者自己没有真切体会的感受,与受众者进行虚假的交流,这样的朗诵当然不会有好的效果。因此,要想成为一个优秀的朗诵表演者,朗诵者一定要注重自身的修养,特别是加强自己的文学修养。朗诵的过程也是自我修养的过程,在这个过程中,朗诵者的文学修养、心灵感知日益深厚,有声语言表达技巧日臻成熟,精神状态和生活状态也会更加积极乐观。另外,朗诵者对朗诵表演技巧的学习与把握也很重要,当有声语言表达技巧与表情、眼神、手势、身姿等态式语言协调统一时,这样的朗诵表达才会更充分、更直接、更形象、更具体,也才能同受众一起完成一次感人至深的朗诵表演。
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